No período de 17 à 28/01 participei da Fase Presencial do Proinfantil que aconteceu na Escola Estadual Cleufa Hubner.O IV e último módulo da Formação de Professores que atuam na Educação Infantil – Proinfantil, gerenciado pelo Centro de Formação dos Profissionais da Educação, sob a coordenação da Profª Sueli Brito,contou com a presença dos Professores formadores, tutores e cursistas dos municípios de Itaúba, Sinop, Santa Carmem, Claúdia,Tapurah, Feliz Natal, Vera, Nova Ubiratã e Colíder.
Na oportunidade, foram apresentados os módulos das unidades 1 à 8 constantes nos livros de Estudos dos eixos:Linguagens e Códigos,(Profª Sara),Espanhol (Profª Simone),Identidade, Sociedade e Cultura(Profº Antonio),Organização do Trabalho Pedagógico(Profª Rozilene), Fundamentos da Educação(Profº Ivonei )e Natureza e Sociedade(Profº Reginaldo). Os professores cursistas foram distriubuidos em 4 turmas onde cada eixo foi trabalhado em 12 h perfazendo um total de 76 horas. A Metodologia planejada pelos professores envolveu aulas expositivas, apresentação de slides, problematizações, discussões, reflexões e socialização das temáticas constantes nos livros de estudos, com a participação efetiva dos tutores e professsores cursistas. Como nesse módulo não há o eixo Matemática e Lógica, O Profº José Paulo ficou responsável pela organização das planilhas das notas,Controle e lançamento dos atestados, listas de frequências entre outras atividades.
Durante a fase foram aplicadas provas bimestrais de recuperação e especial do módulo II e III. Os professores orientaram os relatórios parciais dos Projetos de Estudo dos professores cursistas. A expectativa do(as )professores cursistas e da equipe é que haja continuidade na formação, principalmente em nível superior. Segundo relatos, o(a)s professora(es) cursistas reafirmam a importância da formação, da contribuição desta refletindo significativamente na prática pedagógica uma vez que propicia a reflexão dos fundamentos, articulados à prática. Desta forma,o desafio posto não reside apenas na continuidade da formação de qualidade,ofertada pelo Ministério da Educação, mas principalmente na valorização desses profissionais.O encontro foi finalizado na Escola de Governo, onde os professores orientaram os Projetos de Estudo dos professores Cursistas.O estudo aprofundado das temáticas será realizado nos municipios, onde os professores tutores fazem a formação nos encontros quinzenais. Durante o semestre, está previsto em calendário nacional duas fases intermediárias (plantão pedagógico) para cada bimestre dos estudos das unidades 1 à 4 e 5 à 8 respectivamente. No final desse módulo está prevista a conclusão dos projetos de estudo e a galera já está organizando a cerimônia de conclusão do curso. Sem desconsiderar os desafios enfentados durante o percurso,a equipe Proinfantil: Coordenação, Professore(as) cursistas, professore(a)s formadore(a)s e tutore(a)s,os municipios,Cefapro e Universidades, estão de parabéns pela qualidade e profissionalismo impressos nessa ação pois formação com qualidade e valorização profissional caminham juntos!!!
O próximo passo é que as professoras conquistem a formação em nível superior.
Profª Sueleide Alves da Silva Pereira
Professora Educação Básica-
Cefapro – Sinop
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